Pieter (16) - Lievenshove

Zo’n groep geeft behoorlijk wat drukte, vooral ’s morgens bij het opstaan en bij de tafelsituatie ofwel tijdens het eten. ‘Ja, ze zetten hier overal ‘situatie’ of ‘ritme’ achter’, aldus Pieter en vervolgt zijn verhaal over het dagritme. De jongeren staan in twee groepen op. Dan gaan ze naar school. Saturnus eet om 17.00 u. Vandaag kookt Pieter voor zichzelf, want hij bereidt zich voor om met de zogenaamde Zelfstandigheidstraining zelfstandig te leren wonen.

Na het eten is het tijd voor taken. In de groep hangt een takenbord met taken, zoals tafel dekken, afdrogen, wasdag, theetaak. Achter elke taak hangen kaartjes met de namen van de jongeren. ‘Afdrogen is een ramp’, vult een groepsgenoot van Pieter aan, ‘want we hebben een enorme afwas’. 

Van 19.00 tot 20.00 u brengen de jongeren op hun kamer door om bijvoorbeeld huiswerk te maken. Maar volgens Pieter is het huiswerk rond die tijd al lang af. Vooral in de zomer trekken zij er dan liever op uit om te voetballen, hardlopen of mountainbiken met groepsgenoten. ‘We zijn met z’n allen sportief. Met het bos dichtbij is het hier een fijne locatie om te sporten en binnen kunnen we tafeltennissen’.

Om 20.00 u is er thee en rond 22.00 u gaan de meeste jongeren naar bed. Een vast ritme en vaste regels zijn belangrijk voor de jongeren. De huisregels van Saturnus staan niet in een boekje en hangen niet aan de muur. Maar volgens Pieter ken je de regels al na een week in de groep. ‘Je loopt er vanzelf tegenaan. De belangrijkste regel is dat je je afspraken nakomt’.